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学生安全素养自我评价优秀4篇

时间:2022-04-07 07:12:57

在我们平凡的日常里,我们都有过写自我评价的经历吧,自我评价具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式。你知道自我评价怎样才能写的好吗?下面是小编辛苦为大家带来的学生安全素养自我评价优秀4篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

提升安全素养建议书 篇一

亲爱的同学们:

人的生命只有一次,如花般年轻的生命更让人羡慕。但是,近年来,中小学生因意外事故伤亡数据触目惊心,其中死亡数已占学生非正常死亡的1/3。车祸猛于虎,火灾大于天。曾经看到一个统计:每天因火灾、车祸、食物中毒等非正常死亡的学生有50多人,这意味着每天有近一个班的同学消失,多么可怕的数字!

同时,因校园关系不和睦,师生乃至学校领导的关系,以及网络沉迷导致的安全事故,如王文渊事件等,发生了太多太多,令人触目惊心。

在诸如此类的情况下,校园交通、食品、防火等安全意识以及处理好人际交往和自我娱乐的技能技巧非常重要。通过一周以来的调查,我们发现相当一部分同学还不够了解安全的重要性以及如何让保护自己。在此,我组向同学们发出如下倡议:

第一,提高校园交通安全意识。自觉学习《道路交通安全法》,掌握交通安全知识。乘车不要乘坐无牌无证及由无证人员驾驶的机动车,不要乘坐车况差、超载的车辆和违规经营的“黑车”。

第二,提高校园防火安全意识。自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通,不带火柴、打火机等火种进入校园,不带汽油、爆竹等易燃易爆物进入校园,不随意焚烧废纸。自觉遵守寝室条例,不讲电热毯等大功率用电器带入校园。让火灾远离校园。

第三,提高食品卫生安全意识。买东西、吃东西时应看清生产日期和保质日期,不到无证无照的商店买食品。亲爱的同学们,请回归我们那可爱的食堂吧,健康饮食,合理饮食,不暴饮暴食,吃得舒心,喝得开心。

第四,养成让人,尊重他人,和平友好的心性,对待冲突与矛盾时要做到谦和,不以暴力解决问题,学会通过交流与沟通化解矛盾。同时,增强自我防范意识,古语有“害人之心不可有,防人之心不可无”的观点,我们也要学会自我警惕,谨慎小心,不掉入他人的圈套之中。

第五,我们要认识到生命的宝贵。在进行娱乐活动时,要适可而止,量力而行,不因贪图一时玩乐而造成让亲者痛的悲剧事故。珍爱生命,让生活更美好。

第六,掌握必备的科学知识和逃生技能。倘若地震突然来临,在生死二十四秒里,你会做些什么呢?我们需要掌握逃生知识和技能,用来呵护美丽的生命之花,对危险,小心谨慎,文明安全,从我做起。

亲爱的同学们,让我们迅速行动起来,做学习、遵守、宣传安全法规的模范,积极投身构建和谐社会、和谐校园的活动之中。文明安全,从我做起,让美丽人生从今天起步。

提升安全素养建议书 篇二

今年“安全教育日”活动的主题是:“强化安全意识,提高避险能力”。我们学校组织师生开展了紧急状态下的避险、逃生、自救互救演练,通过板报、主题班会等形式全面提高师生安全素质,培养师生的自救互救能力。学校要安宁,学生要安全,我们每位同学要从自身做起,珍爱生命,远离危险,学会基本技能,掌握基本知识,让生命更加灿烂。我是一名初中生,我要在同学们中倡议:

(1)注意交通安全。没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶,转弯时要提前减速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑一辆车;骑车不要曲折行驶,不要相互追赶,不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互推挤,相互追逐。出门在外,要文明,要素养,要安全。(2)注意课间安全,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。(3)注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。严防器械伤人。(4)注意用电安全,不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;(5)讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。不到小摊小贩购买食物,注意身体健康。(6)注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内,如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。(7)不玩火、不焚烧废弃物。爱护消防设施。要懂得一些防火知识,遇到险情时,能正确避险。(8)对自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助进行解决。(9)放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。(10)认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不拉帮结伙,不同社会闲杂人员交往。

同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!

同学们,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!

学生安全素养自我评价 篇三

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。及时完成老师布置的作业,听取老师的教诲;在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。

高中我学到很多知识,思想比以前有很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化,有纪律的人,为建设社会主义新中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

提升安全素养建议书 篇四

亲爱的同学们:

高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。因此,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,是我们每一位同学的责任和义务。现对我校学生发出以下倡议:

(一)防火防电安全

1、在教室、实验室、宿舍等处学习、工作和生活时,应严格遵守安全管理规定和操作规程。

2、不要私拉乱接电源和违章使用电器;不要携带火种(含吸烟)到周边山林。

3、熟悉日常学习、工作和生活场所的消防安全出口、逃生线路等情况。

4、发现火情立即报告。

(二)宿舍安全防范

1、养成随手锁门(上保险)、关窗的良好习惯。

2、注意保管好自己的钥匙,不要随便借给他人或乱丢乱放。

3、不要擅自留宿外来人员,发现可疑人员应提高警惕,及时报告。

4、妥善保管各类贵重物品,尤其是笔记本电脑,须上锁存放。

5、大额现金应及时存入银行,注意密码安全,存折丢失应及时挂失。

6、不要随意动用消防设施。

(三)公共场所安全防范

1、在操场、食堂、教室、阅览室、实验室、办公室等场所要注意保管好随身携带的物品。

2、请不要把手机、手提电脑等贵重物品及大额现金放在书包内,并用书包占位。

3、发现物品丢失或可疑人员时要及时与场所管理人员联系,并报告保卫处。

4、请自觉遵守公共场所有关管理规定,共同维护公共场所正常秩序。

(四)交通安全

1、增强交通安全意识,自觉遵守校园交通管理规定。

2、在路上行走,应注意观察、避让车辆。

3、平时出行注意了解和掌握交通标识,严格遵守交通规则。

4、不准在校园内练习或试驾机动车。

5、所有车辆进入校园应服从管理,按规定路线行驶,并停放在指定地点。

6、自行车出入校门须自觉下车推行,严禁购买赃车和证照不全的自行车。

7、如在校园内道路上发生交通事故应立即报告保卫处到现场处理。

(五)严禁喝酒、打架、滋事

1、内强素质,外塑形象2.冷静克制,学会容忍

3、自我约束,遵章守纪4.严于律己,宽以待人

5、正确的处理人际关系6.做高素质文明大学生

(六)防骗

1、提高防范意识,学会自我保护,不要将亲朋好友的姓名、电话号码等信息告诉陌生人。

2、交际须谨慎,不贪图便宜,不轻信花言巧语。

3、求职就业时谨防落入“传销”陷阱,慎重对待网络、手机传销等信息。

4、发现上当受骗应及时报案。

同学们让我们一起携手,共建安全和谐校园!

大学生自我管理委员会

20xx年6月8日

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